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我校计算机与软件学院斩获一个国家级、多个省级奖项
发布时间:2021-11-30        文章来源:        浏览:

我校计算机与软件学院斩获一个国家级、多个省级奖项


喜报我校计算机与软件学院在《第九届全国高校数字艺术设计大赛》中荣获国赛二等奖1项荣获省赛一等奖1项荣获省赛二等奖2荣获省赛三等奖2,参与本次赛事的指导老师有严张凌老师、李林老师。

(《第九届全国高校数字艺术设计大赛》获奖情况)


与此同时,我校计算机与软件学院在《2021年第二届四川省大学生智慧文旅作品创新创作大赛》中荣获一等奖4,荣获二等奖12,荣获三等奖8,在本次赛事中再创辉煌!同时我校还荣获优秀组织奖。参与本次赛事的指导老师有计算机与软件学院的严张凌老师、李林老师、李征骥老师、张蕙老师、张桂花老师、黄媛媛老师、李昕昕老师、兰春梅老师。

(《2021年第二届四川省大学生智慧文旅作品创新创作大赛》部分获奖情况)

参与本次两类赛项是为了学习贯彻新时代教育教学要求,落实全国教育大会精神;推进新时代高等教育振兴;促进新工科、新文科专业和课程的建设;引导学生将专业知识服务于社会,提升学生的设计创新与实践能力,拓展国际视野及团队协作精神,成为未来的主力设计师;做好”以赛促学、以学促教、教学一体”的教学方式,从而引导高等学校在教学中注重培养大学生的创新能力和协作精神,切实提高大学生综合实践能力。

(老师们的悉心指导)


(同学们的讨论)

为促进学生深度学习,增强学生专业能力,做好高阶教学,激发学生专研学习的积极性,帮助同学们强化专业知识能力,培养学生深度学习能力和高阶思维,老师采用“联合培养,跨课程驱动”的教学方式,将专业学习课程运用到实践中,本次移动应用开发专业的学生在《第九届全国高校数字艺术设计大赛》和《2021年第二届四川省大学生智慧文旅作品创新创作大赛》中取得优异的成绩,参与人数共计31人,同时我们也采访了参与本次两类赛项的部分选手。

国赛二等奖、省赛一等奖作品:云游

赛项名称:“全国高校数字艺术设计大赛”

团队:余昕健,侯程科,李茂,胡俊吉,姜雨岑

余昕健同学对于本次参与中谈到:我们团队以云游APP参加了本次比赛,在从前期策划到后期技术实现的项目制作过程中,我们团队都做好了充分准备。云游项目的起点是响应国家号召,以新一代信息技术支撑推动“数字艺术设计师”,以“云游四川,熊猫之乡”为主题,以此展现四川美景。在项目的开发过程中,我们遇到了诸多困难,但在我们团队齐心协力下,困难被一一克服,这也让我们充分认识到团队协作的重要性,也让大家结下了深厚的友谊。虽然整个云游项目中存在一些遗憾,没有实现部分具体的功能,但我们全力以赴,交出了我们心中最好的答卷。我相信,有了此次参赛经验,我们后续一定能继续呈现出更加出色的参赛作品。感谢指导老师的谆谆教诲,也感谢学校给了我们一个交流学习的平台,能够参加此次比赛。一分耕耘,一分收获,我们会一直奋斗下去。

一等奖作品:智慧乡村振兴线上服务APP

赛项名称:智慧文旅作品创新创作大赛

团队:何林霞

何林霞同学对于本次比赛说道:首先很荣幸自己可以获得本次智慧文旅比赛的一等奖。我是一个人参赛的,遇到困难有很多,需要准备的东西太多:APP设计编写、开发文档、作品文档,在开始的时候确实会觉得有一点力不从心,也由于自己一开始的方向并没有明确,所以处于迷茫的状态,但在后期很感谢我的指导老师严老师给了我一个很好的选题,我也明确了方向,在准备近大半个月的时间之后,作品成型。因为我是第二次参加这个比赛了,所以在本次比赛中有针对性的在作品的设计展现上下了功夫,为的是给了解我作品的所有人一个更好的体验。这次比赛对我的专业能力来说也是一个非常好的锻炼,希望以后自己可以再接再厉。再次感谢我的指导老师以及参评的评委老师,我一定会更加努力的!

一等奖作品:景区游客行为安全预警系统

赛项名称:智慧文旅作品创新创作大赛

团队:余杰,游显达,张智杨

游显达同学说:很荣幸我们团队的项目能够获本次大赛一等奖的荣誉。很感谢我们团队的指导教师;严张凌老师、李征骥老师,感谢严老师提供萤石云摄像头、移动供电电池(极大的方便了我们进行户外调试),指导我们调试算法。同时也感谢李征骥老师提供的部分硬件工具,提醒我们电路设计注意事项,讲解光流、数电等知识。同时也感谢团队伙伴余杰、段小斌、张智扬同学的协同开发及调试。意义:随着“一带一路”、特色小镇、全域旅游等概念的兴起和项目的落地,智慧旅游建设需求也呈现井喷状态。此次文旅比赛中涌现了大量科创作品及艺术类作品,在一定程度上能推动智慧旅游业的建设与发展。在参加本次比赛过程中我学到了不少的专业知识,例如在对接萤石云SDK过程中,了解到了很多音视频传输的协议栈。基于Oauth2 登录,token验权的基本工作流程。

二等奖作品:川地红源

赛项名称:智慧文旅作品创新创作大赛

团队:陆永生,刘子琦,张岚洲,谢折希

刘子琦谈起此次参赛经历,他感慨良多:对于本次比赛有值得称赞的地方,也有遗憾的地方,称赞是对于之前项目有很多进步,遗憾是因为很多因素,没有能冲进一等奖;比赛的意义首先是展示自己,学有所用;其次是渴望取得荣誉和小组合作的感觉;在这个比赛过程中,知识又进一步得到了补充,小组合作也更加的融洽,自己在做软件的过程中也有了更多自己思考和解决问题的过程。这次比赛可以说对专业能力是一次挑战也是一次历练,这个平台让我展示自己,对于我来说是一次不可错过的机会。

同时我们也采访了参与本次赛项的指导老师,严张凌老师说:“同学个人的努力难以获得优秀成绩,同样,教师个人的努力也难以让同学走向山峰;只有教师团队和同学团队的共同努力,才能帮助同学们攀登一座座更高的山峰。”

李林老师也同学送上了寄语,他说:“同学们通过不懈努力,完美地诠释了数字与艺术的融合,希望大家能再接再厉,勇夺高峰!”

据了解,计算机与软件学院按照学校“一基两轴,三阶递进”的教学目标分类框架,高度重视“五力五升”工作,在日常教学中,对教学大纲、教案方面做全面的更新升级,并对现有教材进行了重新梳理与构建,特别是在以赛促学、以研促学、项目驱动等方面展开积极探索,同时,老师们也积极培养同学们自主学习的能力,让同学们争做面向未来的学习者,帮助他们在高阶思维、认知能力、非认知能力、深度学习能力方面不断提升。这些荣获嘉奖,不仅是对锦城学子实力的肯定,也是对锦城学院教学方式给予的高度肯定。每一项荣誉的背后,都离不开同学们的刻苦努力与指导老师老师的悉心指导。

让我们再一次恭喜他们!祝贺他们!也希望其他同学们能够以此为榜样,在未来的日子里收获属于自己的成长与荣誉!

计算机与软件学院 陆永生、苟明月


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