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邹广严书记会见陈红雨、曾逸飞、康睿杰等校友
发布时间:2021-11-12        文章来源:        浏览:

加强学习 持续学习 终身学习

邹广严书记会见陈红雨、曾逸飞、康睿杰等校友


11月3日,校党委书记、终身校长、校友总会会长邹广严教授专程会见了返校看望恩师的成都农商银行金牛支行营业部主任助理、2007级会计学专业陈红雨校友,成都农商银行金牛支行营业部客户经理、2015级金融学专业曾逸飞校友和成都农商银行金牛支行营业部综合柜员、2016级金融学专业康睿杰校友,师生进行了愉快地交流。

邹广严书记向陈红雨、曾逸飞、康睿杰校友的回家表示欢迎。邹书记寄语校友们毕业后到了工作岗位要加强学习、持续学习、终身学习;无论在什么工作岗位上都要多请教、多调查、多研究。他说:“银行工作岗位虽小,但它涉及到千家万户,你们能在一家银行做好一个岗位,那么今后换了任何一家银行、任何一个岗位,你们都可以做的很好,因为管理是相通的。”他不断强调持续学习和终身学习的重要性:“在学校是学习,出去工作以后还是学习,学习学习再学习,提高提高再提高!”当谈及学校发展和校友反馈对学校的意义时,他表示校友的反馈对学校改进教育教学是有很大的帮助的。他说:“我们现在进行高阶思维教学和项目化管理等教学,就像校友们在企业做项目是一样的,首先要进行风险分析、收益比分析,其次要考虑安全性,兼顾客户的收益比,要综合的考虑,最重要的是提高个人分析能力,提高思维能力,记忆和理解是思维训练的基础,同样也是解决问题是的能力。”他特别就锦城学院目前提出的“三大法宝”中的“非认知能力与认知能力并重”这一条做了延伸,他说:“锦城要培养学生认知能力和非认知能力,认知能力就是要智商,就是知识的运用、理解,活学活用的能力;非认知能力就是校友们说的凝聚力、表达力、团结意识、合作精神等,一个人到了单位一定要有合作精神,没有合作精神是不行的。另外还有表达能力,表达能力包括书面表达和口头表达,口头表达是培养学生语言的逻辑性、用词造句的精准性,能将问题清楚的表达……”校友们纷纷表示高度认同。邹书记动情地说:“我衷心希望和期盼我们的校友更快、更好地成长,锦城母校永远是大家心灵的港湾和强大的依靠。随时欢迎大家回校继续享受母校的教育教学资源,校友回家听课免费,你们想听什么课程、想到那个班级都可以!当然出了课堂,学校从运动、图书资源借用等各个方面全面支持、保障校友发展,校友办可以出政策!”

陈红雨校友表示:“母校锦城学院的应用型人才培养定位特别精准,这一理念在教育教学的全过程中一以贯之让所有锦城学生都受益匪浅。参加工作之后我才真正的感受到学校教育对我的帮助,真心感谢锦城给我们一个这么好的学习平台和机会。我觉得我们校友有很强的凝聚力,这股凝聚力对学弟学妹的帮助,对学校教育教学和发展都会有很好的帮助和支持!我也非常感谢与感恩母校与恩师的教导和培养,锦城的教育始终影响着我的工作与生活,让我在工作中不断完善自我、超越自我、实现自我。祝母校越办越好!”

曾逸飞校友表示:“锦城的课程设置具有科学性与前瞻性,譬如PER课程,后来银行面试的考试中就被HR问及到相关问题。同时除了实践教育,锦城的学术教育也走在很多国外高校前沿。例如在伯明翰读研究生时,我发现很多课程是锦城的时候就讲过的,甚至于我们的老师比国外老师讲的还要好。”

康睿杰校友分享了母校锦城给他最深刻的感触,他说:“毕业这些年我亲身体验也是由衷感受到我们锦城校友的发展是真的特别好,譬如我身边的同学很多都在中国银行、工商银行、建设银行、成都银行、成都农商等等国有大型银行工作,这说明我们校友的能力得到这些银行或金融机构的认同!我还觉得我们锦城培养的学生能力特别强,我之前在面试找工作的时候,与我们很多锦城毕业生同台竞争的都是985、211高校毕业生,有的部分还是国内外硕士毕业生,但是我们在岗位竞争中赢过了他们、在后续表现中赢过了他们!这让我在个人职业发展中特别有底气。我觉得这份底气和自信是源于母校锦城多年来对我们的培养和锻炼,这种培养不仅仅是书本上的专业知识,还有在校期间我们在学校第四课堂学生活动中学会的做人做事的方法。”

当天,几位校友还拜访了校长、校友总会常务副会长王亚利教授,副校长、校友总会秘书长冯正广教授。学生工作处处长、校友办副主任苏斌老师,校友办王海洋、王茜参加会见。

校友办 闫佩孜 冉梦雪

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